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Escuelas del pensamiento administrativo cet N° 16

Trabajo Práctico de las escuelas del pensamiento administrativo

Organización Industrial 6°1° y 6°2°
CET N° 16

Prof. Burini claudia

Trabajo práctico de las escuelas del pensamiento administrativo

“Ilumina2” es una empresa dedicada a la fabricación de artefactos de iluminación cuya planta se encuentra en el barrio de Paternal. Sus propietarios fundaron la empresa en 1983 y en este momento dos generaciones comparten el Directorio, siendo común el surgimiento de discusiones debido a las diferentes ideas de sus miembros. Formalmente quien ocupa el cargo de Gerente General es el mayor de los tres hermanos fundadores, José Luz.

Uno de los hijos, Enrique Luz, ingeniero y responsable de la planta, tiene a su cargo las tareas de Planeamiento de la Producción, Mantenimiento y Fabricación. La planta trabaja en dos turnos, de 6 a 14 y de 14 a 22, y en este sentido la planta cuenta con un Jefe de Producción en cada turno que responde a Enrique. Los operarios tienen 45 minutos para comer en el comedor de la empresa, de 11 a 11,45 en el primer turno y de 20 a 20,45 en el segundo. Como parte del área de fabricación hay cuatro secciones: Matricería, Electricidad, Pantallas y Armado, cada una a cargo de un supervisor quienes reportan al Jefe de Producción del turno. Asimismo en cada área se dispuso la supervisión técnica de un capataz cada ocho operarios y Enrique Luz cuenta con un Ingeniero asesor en métodos y tiempos que colabora en el planeamiento de la producción.

Para el cómputo de las horas extras y el pago de presentismo (se premia con un 5% del sueldo bruto a quienes no hayan faltado, con o sin justificación, en todo el mes y tengan como máximo dos llegadas tarde), los operarios fichan cada vez que se retiran de la línea. Las operarias tienen a su disposición una guardería en planta para el cuidado de sus hijos durante el horario laboral.

Una vez por semana los operarios participan, luego del trabajo, en un torneo anual defútbol. El premio de $5000.- para cada integrante del equipo ganador, es formado en base a aportes de las empresas auspiciantes. Además anualmente la empresa otorga un premio a la productividad al mejor empleado, consistente en un sueldo extra y una estadía paga para cuatro personas durante 7 días en un hotel de Mar del Plata.

Luciana Luz es la responsable de Administración con tres secciones a cargo: Contabilidad, Finanzas y Auditoría. El personal administrativo trabaja en un ambiente confortable y goza de ciertos privilegios como la no obligación de fichar, permisos para salir sin descuentos de sueldo y horario flexible.

En Comercialización, a cargo de Raúl Luz, se desarrollan las siguientes tareas, manejadas personalmente por cada uno de los hijos de Luciana Luz: Ventas, Programación y Desarrollo de nuevos productos. En el área de desarrollo de nuevos productos se está diseñando una línea de veladores y lámparas de techo con pantallas artesanales, para lo cual se prevé la apertura de un local de ventas propio en Palermo Soho. Peter Luz, el menor de los hijos de Enrique, estaría a cargo de la producción, desconcentrada en varios artesanos que cobrarían por pieza concluida, y uno de los hijos de Luciana estaría a cargo del nuevo local de ventas en Palermo.

En consecuencia, se pide que para la empresa “Ilumina2”:

1. Identifique los distintos aportes de la Escuela Clásica, Neoclásica y de Relaciones Humanas presentes.
2. Fundamente si la empresa puede o no adaptarse a una burocracia weberiana.
3. Con referencia a los supervisores y capataces ¿a que modelo de supervisión corresponden: al de Taylor o al de Fayol?. Que opina la escuela burocrática, la neoclásica y la teoría de la organización respecto al principio de Fayol referido.
4. 
   

Análisis de los distintos aportes

Que bueno chicos que se haya dado el debate, es lo que estaba esperando para realizar mis aportes a las distintas propuestas.
Caro con respecto al punto 1 deberías justificar con ejemplos del texto, donde se aplica cada principio como te lo recomendó Fede. Con respecto al punto 2 creo que deberías justificarlo con la teoría vista y analizada y no realizar afirmaciones como " ya que puede sostener el modelo en la actualidad, el funcionamiento de los aparatos pueden depender de la decisión de lo que la integran" 
Fede con respecto al punto 1 no me queda clara la aplicación del principio de disciplina, sobre todo en el sector comandado por Luciana Luz , la misma duda se me plantea con la equidad. Y con el punto 3 tengo las mismas dudas que Gera, creo que deberías releer nuevamente lo expuesto y justificar con la teoría tu aseveración.-
Alina muy interesante el poder de síntesis de la pregunta 1 y 2, con respecto a la respuesta de la pregunta 3 me parece que haces referencia a las funciones de la administración de Fayol , pero no me queda claro si la supervisión utilizada es la del modelo de Fayol, deberías justificarlo con el marco teórico especifico de ese tema.
Gera, me parece interesante tu análisis y rescato tu capacidad para realizar las distintas observaciones a tus compañeros. De todas manera, de tu aporte no me queda en claro como podes visualizar las funciones de financiación y de seguridad dentro del ejemplo. Ademas no me queda claro en el punto 3 la siguiente afirmación "radica que la Escuela de la Administración Científica (Taylor) se concentra en producir no en organización "
Fran, está bueno que puedas realizar aportes a tus compañeros, pero necesito  que realices tus propias respuestas a las 3 preguntas  para poder realizar en profundidad tu evaluación,.

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